مستقبل التعلم محتوى مع AI Architects و Eric Stano
يرحب مايك بالمر بإريك ستانو ، وهو نائب رئيس استشاري ، ومناهج واستراتيجية المنتج. Magic Ed Tech. نستكشف رحلة إريك الرائعة في عالم النشر التعليمي وتطوير المحتوى على مدار 30 عامًا. يمكنك التحقق من مدونة Magic Edtech هنا.
يشارك إريك نظرته في دوره في Magic Edtech ، وهو مزود خدمة رقمي يشارك مع الناشرين التعليميين وشركات Edtech. يشرح كيف يتداخل ظهور AI المولد مع عمليات إنتاج المحتوى وتسريعها ، بحيث يتم دمج مهندس AI والمهندسين في الفريق.
نستكشف الرقصات المعقدة بين الخبرة البشرية وإنشاء خلق الذكاء الاصطناعى ، والخبراء والكتاب الموضوعي يحسنون وتحسين محتويات الإنتاج الذاتي. يؤكد إريك على أهمية الحفاظ على الدقة وإمكانية الوصول وأسلوب الكتابة الجذاب بحيث يكون لجميع الطلاب فرص متساوية للنجاح.
خلال المحادثة ، نحصل على رؤى قيمة في تطوير تطوير المحتوى ، وزيادة الإنصاف والتخصيص ، وصعوبات الملكية الفكرية والأمن في بيئة قيادة الذكاء الاصطناعي.
تناول الطعام في الخارج:
- تتكرر عملية تطوير المحتوى ، لكن الذكاء الاصطناعى يعمل بمثابة مسرع ويقدم دورًا جديدًا ، مثل بنية الذكاء الاصطناعى التي ترميز خط الأنابيب لإنشاء مسودة.
- لا تزال الخبرة البشرية مهمة لحقن المحتوى باللمس الإنساني الذي يضمن الدقة ، ويحل هلوسة الذكاء الاصطناعى ويتعاطف مع المتعلمين.
- مع استمرار منظمة العفو الدولية في إعادة بناء الصناعة ، يجب على الخبراء الحفاظ على حدودهم على الملكية الفكرية وقضايا الأمن والآثار الأخلاقية التي تستخدم هذه التكنولوجيا القوية.
لا تفوت هذه الحلقة الثاقبة! اشترك في اتجاهات إد والوعظ كلمات للمضي قدماً في المنحنى في التكنولوجيا التعليمية التي تتطور بسرعة والعالم المتكامل لمنظمة العفو الدولية.
