في هذه الحلقة التعليمية الديناميكية ، يرتبط المضيف مايك بالمر مع دانا ستيفنسون ، المؤسس المشترك والمدير التنفيذي. لوتنأعيش في SXSW EDU في أوستن. نحن نغوص حول كيفية إحداث ثورة في التعليم العالي والقوى العاملة من خلال وضع فجوة مهمة في تجربة. تعلم كيفية توصيل الطلاب والشركات بشكل مثالي من خلال مشروع تكنولوجيا مؤثر للمنصات المبتكرة.
يشارك دانا قصة مقنعة وراء ريبين ، وكشفت عن التحدي بينه وبين شركاء الأعمال ، والتحدي بين زملائه ، للحصول على تجربة عمل أول مهمة. هذا يلهم إنشاء Riipen ، وهي منصة تتضمن مباشرة التعلم القائم على المشروع في منهج ED الأعلى ، ويلهم الطلاب ، المستوحى من إنشاء Riipen ، وهي منصة توفر خبرة عملية قيمة ، واتصالات مهنية مهمة ووضوح مهني أساسي.
لا أستطيع تفويت هذه الحلقة:
- للطلاب: استبعاد كيفية بدء حياتك المهنية ، وبناء محفظة قوية ، والحصول على الثقة والمهارات التي يتطلبها صاحب العمل. تعلم كيفية استكشاف سوق العمل المتطور ومنع المستقبل.
- المعلم: ابحث عن استراتيجية مبتكرة تعمل على تحسين المنهج ، ويعزز مشاركة الطلاب ، ويمكن أن تساعد الخريجين. تعلم كيفية بناء علاقة أقوى مع الصناعة والبقاء في طليعة الابتكار التعليمي.
- صاحب العمل: تعلم كيفية الاستفادة من المواهب الجديدة ، والحصول على رؤى قيمة من الجيل القادم ، ودعم المجتمع.
- أي شخص مهتم بمستقبل العمل: إنه يعطي الثورة التقنية ، وتأثير الذكاء الاصطناعى على القوى العاملة ، والبصيرة الحصرية في الحاجة الملحة لمحو الأمية منظمة العفو الدولية في التعليم. فهم كيف تكون منصة مثل Riipen مسؤولة عن إعداد فرد لعالم العمل المتغير.
هذه الحلقة ليست مفيدة فحسب ، بل تتغير أيضًا. سنقوم بفهم أعمق لكيفية الاستفادة من الأفكار القابلة للتنفيذ وفوائد المنصة التي تركز على التعلم القائم على العمل.
اشترك في الاتجاهات من Ed أينما تلقيت بودكاست. يمكنك استخدام حلقات الفيديو سبوتيفي و يوتيوب.
طابع الوقت:
- 00:00 مرحبًا بك في الاتجاه التعليمي
- 00:17 مقدمة دانا ستيفنسون وريبين
- 01:20 قصة أصل ريبين
- 02:26 التحدي وحل التعلم القائم على العمل
- 05:40 دور مؤسسات التعليم العالي
- 13:04 التكنولوجيا -الثورة المستندة إلى الذكاء الاصطناعي
- 23:48 نصيحة بشأن رواد الأعمال الطموحين
- 25:42 الأفكار النهائية وأخرج