وزارة لتدريب الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

جاكرتا (تكيف) – قالت وزارة التعليم الابتدائية والثانوية في إندونيسيا إنها ستوفر التدريب للمعلمين حتى يتمكنوا من أن يكونوا مدرسين للأطفال في الاحتياجات الخاصة في البلاد.

وقال وزير التعليم الابتدائي والثانوي للصحفيين للصحفيين بعد أن حضروا مهرجان هارموني بنتانج يوم الأحد “يمكننا تدريب المعلمين حتى يتمكنوا من مساعدة الأطفال في الاحتياجات الخاصة لاحقًا”.

ووفقًا له ، قد يكون البرنامج التدريبي خطوة سريعة في معالجة مشكلات وجه إندونيسيا أو التحديات في تطوير نقص المعلمين للأطفال ، وخاصة في التعليم الشامل في إندونيسيا.

وأوضح أن هناك ثلاثة تحديات رئيسية لتطوير التعليم الشامل في البلاد. بالإضافة إلى الافتقار إلى الأكاديميين ، يتمثل التحدي الآخر في أن العدد المحدود من هذه المدرسة الوطنية غير متكامل في المدارس المدرجة في جميع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

الأخبار ذات الصلة: الوزير مواتي يخطط لتدريب أمين المكتبة لمعلمي المدارس

قال الوزير: “لا يتم تضمين جميع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس. إنه حقًا شيء يجب أن نحله ببطء”.

وأوضح أن التحدي الثالث يرتبط بالجوانب الثقافية. يذكر الوزير أن بعض الآباء لا يزالون يشعرون بالخجل عندما يصبح أطفالهم طالبًا في مدرسة شاملة.

“لا يزال بعض الآباء غير مستعدين لحضور مدرسة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة لطفلهم. يصبح عائقًا ثقافيًا للتعليم الشامل.

وهكذا ، قال إن الوزارة تعمل باستمرار على مواجهة هذه التحديات خطوة بخطوة.

“سنحاول ببطء حل هذه العقبات ، لكننا نحاول أساسًا تقديم خدمات تعليمية عالية الجودة للجميع وفقًا لقوتنا وتعاوننا مع مختلف الأطراف.”

الأخبار ذات الصلة: وزارة التدريب الكامل لإنتاج المعلمين المهنيين