لوائح المدرسة المنزلية هي في الواقع المرحلة المركزية بعد الوباء.
بلغت الاهتمام والقلق بشأن لوائح المدارس المنزلية ذروتها مع زيادة الآباء الذين سحبوا أطفالهم في الفصل الدراسي بعد الوباء.
التعليم المنزلي ليس جديدًا ، ولكن منذ إغلاق مدارس Covid-19 قبل خمس سنوات ، يرتفع العدد ، ويحتاج بعض المشرعين والناشطين إلى مزيد من اللوائح لحماية الأطفال.
لكن سكة الحرس تعارض جزءًا من مجتمع المدارس المنزلية ، والغرض من العمل العملي هو منع الحكومة من تدريس الحكومة.
“إن الشيء المثير للاهتمام والصعب في التعليم المنزلي هو أن الدولة مختلفة اعتمادًا على الدولة والبلد. لذلك ، من الصعب رؤية البيئة التعليمية بأكملها في الولايات المتحدة ومعرفة كيف تكون تجربة تعليم المنزل لشخص ما.
“يجب أيضًا استجواب هذا كيف يمكننا رؤية المشهد بأكمله ، ولضمان حماية الأطفال الذين يتلقون المدارس المنزلية بأمان من عدسات السياسة.”
وفقًا لمكتب الإحصاء ، اضطر كورونا فيروس إلى إجبار التعليم في المنزل عبر الإنترنت ، وتضاعف 11.1 ٪ من تعليم الأثاث المنزلي في خريف عام 2020.
بعد أفضل ما في وقت مبكر ، كان هناك حضور عميق في التعليم المنزلي ، لكن بعض الولايات وجدت 90 ٪ من الاهتمام بأن سياسة معهد جون هوبكنز للتعليم أبلغ عن تسجيل المدارس المنزلية في الفترة من 2023 إلى 24.
ومع ذلك ، فإن طفرة التسجيل زادت من الاهتمام بالإشراف العملي.
على الرغم من توفيه في الغرفة ، حاول إلينوي تمرير اللوائح هذا الربيع الذي حصل فيه أولياء أمور المدارس المنزلية على شهادة ثانوية على الأقل ، وقدموا “نموذج إعلان المدرسة المنزلية” إلى منطقة مدرسية محلية وسمحت لموظفي الولاية بطلب أدلة على التعلم.
تفكر نيو جيرسي في كيفية التبرع بنسخة من المنهج ، والتي تتطلب من أولياء الأمور في المدارس المنزلية اتباع معايير تعلم الطلاب في نيو جيرسي.
وفي ولاية مينيسوتا ، تم منح المشرعين اللغة قبل التمريرة النهائية ، لكنهم اعتبروا القانون الذي حظر الأشخاص الذين لديهم سجلات جنائية.
يقول مؤيدو القانون إنهم ضروريون للوصول إلى المستوى الأكاديمي الذي يحتاجونه وضمان سوء المعاملة أو غيره من الإهمال.
قال أولري: “لا يوجد أي إشراف بمجرد انسحاب الأطفال من نظام التعليم.
وأضاف “أحد قوانيننا هو نوع نظام التعليم المنزلي الصارم والصارم” الصارم والصارم “الذي يجلس لمدة ثماني ساعات في اليوم”. “الإشراف التشريعي العالي هو مساعدة الأطفال الذين يعانون من الشقوق التعليمية.”
ومع ذلك ، يتم النظر في اللوائح الأكثر صرامة في الحالة الزرقاء ، ولكن يبدو أن اللوائح الحمراء تستمر في الاتجاه المعاكس.
يحتاج وايومنغ إلى إزالة المتطلبات التي يجب أن ترسلها الجلسة الأخيرة كل عام من قبل عائلة المدارس المنزلية كل عام. هناك قوانين لا تتطلب سوى تقديم واحد في أسابيع ، بما في ذلك ساوث داكوتا وأريزونا.
بناءً على طلب الحكومة ، اتخذت مونتانا القانون القائل بأن عائلة المدرسة المنزلية قد طلبت من قبل عائلة المدرسة المنزلية تقديم سجلات التطعيم الخاصة بأطفالهم.
تقول العروض الترويجية للبيئة القياسية أن الغرض من المدرسة المنزلية هو السماح للآباء بالاختيار ، وأن البيانات لا يمكن أن تزيد من سوء المعاملة أو إهمال طلاب المدارس المنزلية مقارنة بطلاب المدارس العامة.
“أرى البيئة التعليمية للمدرسة المنزلية ،” لا نعرف أنه يجب على الآباء تنظيم آبائهم ببساطة لأن آبائهم يقومون بالتعليم في المنزل ويتعين عليهم إساءة أو إهمال “. وقال كيفن بودين ، المدير الدولي لجمعية الدفاع عن قانون المدارس المنزلية:
“أحد الأسباب الرئيسية وراء جذب الآباء من جذب الأطفال من المدارس العامة هو سبب السلامة. لذلك من المثير للاهتمام التفكير في الإساءة أو الإهمال. في المقابل ، يقوم العديد من الآباء بسحب أطفالهم في نظام التعليم العام. تجاهل الإهمال”.
يشير آخرون إلى أن المدارس المنزلية أصبحت أكثر تعاونًا من اللوحات السابقة.
يشارك العديد من طلاب المدارس المنزلية في نوع من التعاونية حيث يرى الطلاب الآخرون طلابًا آخرين أو يلتحقون بالمدارس في يوم معين ، لكنهم ما زالوا يعتبرون المدارس المنزلية وفقًا للعديد من قوانين الولاية.
وقال مايكل هانسن ، الباحث الأول في سياسة مركز التعليم البني في معهد بروكينجز ، “معظم الناس ليسوا معزولين تمامًا ، لكنهم يستخدمون الموارد بالفعل بطريقة إبداعية.
وأضاف: “لدى المدارس المنزلية نوعًا من العلاقة لدعم المدارس العامة وأنواع أخرى من الموارد العامة وأي نوع من التعليم”.
يمكن أن تستمر المعركة ضد لوائح عالم المدارس المنزلية في الزيادة ، خاصة وأن حركة اختيار المدارس تخلق حساب توفير تعليمي (ESA) حتى تتمكن عائلة المدرسة المنزلية من المشاركة في بعض الولايات.
قال بودين: “سنفرض ببساطة عقبات بيروقراطية أمام عائلاتنا وتواصل تعزيز اللوائح غير الضرورية التي لا تسهم بشكل كبير في تعليم أفضل للطلاب.
