في هذه الحلقة الجذابة ، يتحدث مايك بالمر مع الرئيس التنفيذي جان ديرافينز. قائد جديدحول تطوير القيادة التمثيلية في مدرسة K12. شارك جان قصة قوية عن كيف أنقذ التعليم والتوجيه حياته ، مما سمح لهم بتجنب طرق رهيبة. نتعلم كيف يحدد القادة الجدد وتطوير قادة المدارس المعدلين الذين يركزون على قادة الألوان.
يوفر جان رؤى مثيرة للاهتمام في إنشاء قادة المدارس الفعالين ، ومقارنة دور الرؤساء التنفيذيين الذين يديرون أصحاب المصلحة والميزانيات والمواهب والتعليم والثقافة. ويؤكد على الأهمية المهمة للممثل ويشرح كيف يساعد مدرسو الألوان جميع الطلاب وزيادة صيانة المعلمين. بعد بعض الرافعة على Allen Verson (AI) ، سمعنا عن استخدام التقنيات مثل ملاحظات الفيديو للقادة الجدد (على غرار الرياضة) لتلميع تكنولوجيا القيادة من خلال التدريب المتعمد. يناقش جان دور التكنولوجيا في تمكين التعلم الشخصي والتأكيد على التعليم من خلال الجهود البشرية للمطالبة بالمهارات العاطفية الاجتماعية.
تتعامل هذه المحادثة مع موضوع يحفز الأفكار المتعلقة باستخدام الشراكات مع تنظيم المجتمع ، مثل إعداد مهنة المستقبل وتحسين التقييم وأداء قادة جدد. HBCUS وبوينغ. من خلال تطوير قيادة فعالة ، اضبط منظور Jean مصدر إلهام للتأثير والتعبير وفقًا للحجم.
اشترك في اتجاه التعليم في كل مرة تتلقى فيها بودكاست. تفضل بزيارة trendencied.com لرؤية أكثر حدة من مستقبل التعليم.
