يتحدث مايك بالمر مع كولين كيتنغ كراوفورد وإليزابيث بوز. تعليم مختبر إعادة الإنشاء في الولايات المتحدة حول أبحاثهم ، “عبور الوادي: اكتشاف الحياة الوطني للحياة بعد التخرج من المدرسة الثانوية.”
نستكشف تصور الشباب للحياة بعد المدرسة الثانوية ، والشك حول الضغط والتعليم العالي في جامعة أربع سنوات تتزايد. يقدم هذا الحوار إطار عمل لفهم مجموعة متنوعة من منظمات الدعم التي يمكن توفيرها للشباب من قبل مجموعة متنوعة من منظمات الدعم المصنفة كدليل على درب ، وطائرة هليكوبتر للنقل ، وباني الجسر ومنتج الخريطة.
تناول الطعام في الخارج:
- يحقق المراهقون المؤسسات بشكل نقدي ويسعون إلى الأصالة في الرحلات المدرسية.
- نحتاج إلى نظام بيئي أكثر تماسكًا يدعم الشباب الذين يتم تحويلهم إلى البالغين.
- يمكن للمنظمة استخدام الإطار المقدم لتقييم وتحسين دعم الشباب في المواقف المحلية.
نوصي أن يستمع المستمع كل تقرير “عبور الوادي” وكلما تلقيت بودكاست ، اشترك في اتجاه التعليم. لمزيد من المعلومات ، تفضل بزيارة trendencied.com.
